המרכז לגשטאלט יישומי 052-8134591

חדשות המרכז לגשטאלט ישומי

קורס גשטאלט- מי יושב על הכיסא שלי ב 27.6 יפתח קורס גשטאלט בן 4 מפגשים שמלמד ביסודיות איך להשתמש בטכניקת הכיסא הריק

קורס גשטאלט- מי יושב על הכיסא שלי ב 27.6 יפתח במודיעין קורס גשטאלט המלמד את הכלי הכי מפורסם ויעל של הגישה לטיפול בקונפליקטים, מערכות יחסים, הילד הפנימי, אבל, סיום, עבודה עם רגשות ועוד.. הקורס- מי יושב על הכיסא שלי הקורס מיועד למטפלים, מאמנים ומנחים מכל גישה וסוג פרטים בטל:052-8134591



נפתחת קבוצת סופרויז'ן קבוצה קטנה ואישית המיועדת לתמיכה מקצועית במאמנים, מטפלים ומנחי קבוצות. פרטים נוספים בטל:052-8134591

חיפוש באתר

קטגוריות - הבלוג של יעל

מהי מילת היום שלך?




מה עושים בשבת בצהרים

שבת בצהרים, זמן מושלם להיות עם הילדים. ללמד אותם משהו, לחבק אותם ולהשלים ברוגע את כל הזמן החסר ותשומת הלב שלא הספקתי להעניק להם.

נשמע נפלא, לא?

אז זהו שלא כל כך

הפנטזיה הזאת של לשבת עם כל אחד מילדיי בנחת, ללמד אותו משהו שלא קשור לבית הספר, לא ממש מתגשמת כמו שאני מתכננת.

שבת בצהרים, ואני, שתיזזתי לכל מקום אפשרי השבוע, רק רוצה רגע שקט של.. לא חשוב מה. העיקר, רגע שקט.

אם אתם הורים, במיוחד הורים עסוקים,


השאלון הבא בשבילכם, בהצבעה בבקשה:

הרימו יד ההורים שהיו רוצים להקדיש יותר זמן לילדיהם

הצביעו מי שרוצים ללמד את ילדיהם יותר דברים

הצביעו מי שרוצה יותר לחבק את ילדיו, או לשמוח איתם יותר

בדמיוני, כל אצבעותיכם מורמות גבוה לשמיים.

התסכול מתחיל כשיש פער בין הכוונות הטובות, לרמת האנרגיה של ההורה, או לצרכים הנוספים שלו, חוץ מלהיות הורה.


אז מה עושים?

המאמר שלפניכם,  מיועד להורים, סבתות וסבים, אנשי חינוך שעובדים עם ילדים, וסתם סקרנים.

אין בו כדי לפתור את כל הצרכים ההוריים, אך יש בו רעיון אחד טוב שכדאי לכם ליישם.


מילת היום

הישועה הגיעה כשיום אחד חזר בן זוגי הביתה ואמר שלג'ים רוהן (נואם מוטיבציה מצוין) יש רעיון: ללמד את הילדים כל יום את מילת היום. מילה חדשה של השכלה כללית.

החלטנו לעשות, ונדהמנו מן התוצאות. קחו את הרעיון הזה במתנה, ישמו, ותיהנו כמונו.

אומרים שילדים אוהבים ללמוד. לא כל כך הבנתי את האמירה הזאת עד עכשיו. הילדות שלי לא תמיד מכינות שיעורים, וממש לא קופצות משמחה בכל פעם כשאני מציעה להם שנשב ונחזור על שיעורי הבית.

אני קצת מקדימה את המאוחר, אך אספר ברמיזה שגיליתי את מה שכבר ידוע מזמן שילדים סקרנים ומקשיבים בעניין לכל מה שמלמדים אותם (אם מלמדים בצורה מעניינת) והם פתוחים במחשבה, ואף פעם לא שואלים מה יצא לי מזה. (כמו חלק מהמבוגרים. לא אתם כמובן :-) )


איך זה קורה בפועל- איך מלמדים

בכל יום אני מחליטה על מילה חדשה שאני רוצה ללמד אותם. בד"כ זאת מילה שאני פוגשת בתוך החיים שלי. אנחנו המבוגרים, יודעים כל כך הרבה על העולם שמסביב, ומילות היום יכולות לעלות במוחכם בהתאם לפעילויות שאתם עושים.

הלכתי לקנות במכולת- אני יכולה להחליט שמילת היום שלי היא קמעונאי, חנווני, צרכן, או איך מגיעים מוצרי החלב למכולת..

ראיתי שלט ברחוב של פרסומת לשרותי תיווך- אני יכולה להסביר מה זה תיווך

פתחתי ספר פסיכולוגיה (במקרה שלי) וראיתי את המילה התניה, אני יכולה לספר להם על הניסוי של פבלוב.

לקחתי עיתון בוקר, אני יכולה לספר להם מה זה שחיתות (מעניין למה), או כנסת, או איך מורכב צה"ל ומה משמעות ראשי התיבות

נסעתי ללמד ואני לוקחת אותם לבית הספר- בדרך אני מספרת להם על תוכן השיעור של היום- מהו חזון.

אין לי שום רעיון למילה- אני יכולה לפתוח ויקיפדיה, גוגל, עיתון וכו.

אתנחתא קלה ב"איך"

ונעבור ל"מדוע"

תפסתי את חן והילדים בלי ששמו לב, ברגע של לימוד משותף)


 

מדוע כל כך כדאי לי ללמד את הילדים מילים חדשות

תחשבו כמה מסרים נפלאים אתם מעבירים לילדים שלכם כשאתם מלמדים אותם מילה חדשה כל יום.

א. לימודים זה לא רק בבית הספר, אפשר ללמוד כל הזמן, בכל מקום, על כל דבר ומכל דבר.

ב. ילדים, שימו לב לעולם שמסביב, כמה רעיונות ודברים נפלאים נמצאים לידנו.

ג. למידה זה כיף, קל ונעים

ד. להרחיב להם את נקודת המבט, את חוכמת החיים ואת ההבנה של סיטואציות

ה. ומה איתנו- כשאני שואלת את עצמי, איזה מילה חדשה אלמד אותם היום, אני משחקת משחק נחמד, ערנית לסביבה, עם הרבה אנרגיה רעננה לדבר החדש של היום. כל מה שאלמד את הילדים שלי יהיה חדש עבורם, ודרך העניין שהם מגלים, אני מתחדשת בעצמי.

שווה, לא?

מניסיון, שווה מאוד!!

נמשיך עם ה"איך"


מתי מלמדים את מילת היום

היופי בעניין שאני לא צריכה לחכות שיהיה לי זמן, או שיגיע איזה יום חופש, כל רגע כשיר ללמידה. כשאני מסיעה אותם בדרך לבית הספר, כשאנחנו אוכלים ארוחת צהרים, או ערב. כשאני מסיעה לחוג.

יש זמנים של "בין לבין". זהו הזמן המושלם ללמד את מילת היום. זה לא דורש ממני הכנה או התארגנות מיוחדת, ולכן זה מצליח להמשיך בהתמדה.


איזה מילים מלמדים את הילדים

כל מילה שמתאימה לגיל כשירה לעניין. האתגר שלי הוא למצוא כיצד להסביר זאת באופן בהיר וברור שמתאים לשפה ועולם המושגים של הילד.

את מבנה האטום הסביר בן זוגי לבננו בן ה-4 ונתן דימוי של גרעין של אפרסק שמסתובבים מסביבו זבובים.


שלבי הלימוד של מילת היום

1. אומרים לילדים את המילה ושואלים אם הם מכירים את משמעותה

2. מזמינים אותם לנחש את הפירוש. ומקפידים להתייחס למה שאמרו בצורה חיובית,(אף פעם אל תאמרו, טעית)

3. מסבירים את פירוש המילה ונותנים כמה דוגמאות מעולמם.

4. לעיתים כדי ללמד מילה אחת צריך ללמד עוד כמה מושגים בדרך. לדוגמא: רציתי להסביר מה זה מלאי, ו"על הדרך" אני מסבירה להם את ההבדל בין סופר לחנות המכולת שלנו, או מיהו סיטונאי ומיהו קמעונאי.

כאשר אני מסבירה עם דוגמאות, ובצורה שהם יוכלו להתחבר אליה. הם מקשיבים

5. אני יכולה גם לבקש מהם לתת דוגמאות מעולמם.

6. לעיתים ביום שאחרי, אני שואלת איזו מילה למדנו אתמול, כדי לדעת האם הם זוכרים וכדי לרענן את הלמידה.

לא צריך להיות קשר בין מילה של יום אחד למילה של יום שני. שימו דגש על המילים- "לא צריך". וזכרו, זוהי לא משימה, אין בחינה בסוף, אין חובה לזכור. זה פעילות משותפת של הורה וילד, הקפידו שזה יהיה באווירה נעימה ומאפשרת. בדקו שהילדים פנויים ללמידה, והם לא באמצע סרט בטלוויזיה, או התכתבות מאוד חשובה עם חברה בווטאס אפ.

ודגש אחרון, יכולה להיות מילת היום של אמא, ומילת היום של אבא. הילדים בהחלט יכולים לקלוט את שתיהן, הקיבולת שלהם גדולה ממה שאנחנו חושבים.

אגב, מחקרים מראים שעד גיל 6 ילד קולט 14,000 מילים. 9 מילים בממוצע ביום, איזו יכולת אדירה יש למוח הצעיר.


לאיזו גילאים מתאימה מילת היום?

לדעתי לטווח רחב מאוד של גילאים. הילדים שלי בני 10, 7, ו 4. נכון שבן ה 4 לעיתים לא מבין הכול, אך הוא מקשיב בסקרנות ואנחנו מקפידים לשתף אותו ולשאול אותו מה הבין.

לגילאים יותר גדולים- גיל ההתבגרות למשל, אפשר לפתח שיחה- על התוכן בעיתון, על רעיון שקראתם, להחליף דעות, ואפילו להסתכל ביחד בספר לפעמים.

היות ומדובר במילה אחת בכל יום, זוהי עשייה מידתית שאפשר להתמיד בה.


ומה היו התגובות ליוזמה שלנו?

מודה שהייתי כל כך מופתעת, לא דמיינתי עד כמה זה יתפוס את הילדים. הם מקשיבים בעניין, זוכרים את המילה של היום הקודם, מציעים בעצמם מילים, ואם שכחנו ללמד אותם יום אחד, הם שואלים אותנו מהי מילת היום של היום?

האמת, שתגובותיהם הנלהבות בהחלט מדרבנות אותנו להמשיך. נעים לקבל משוב כל כך חיובי.

אני מבטיחה לכם, שיש לנו ילדים רגילים לכל דבר. גם כשאני מסבירה את מילת היום ובאוטו יושב חבר או חברה, אני שמה לב שגם הם מקשיבים בעניין.

ילדים הם סקרנים מטבעם, וזה כל מה שדרוש כדי לקיים את מילת היום.


קבוצה בפייסבוק

אם אתם מחפשים רעיונות למילת היום, חן, אישי, כותב על כך בקבוצה שפתח בפייסבוק שנקראת "החופש לגדול". הנה הקישור לקבוצה.

אתם מוזמנים לבקש ממנו חברות לקבל רעיונות, ולשתף שם בהתנסויות שלכם.

מזמינה אתכם להחליט על תקופה של חודש בה תתמידו בכל יום עם מילת היום, וסיכוי מצוין שתקבלו תוצאות מעולות שיתרמו לכם ולילדים.

בהצלחה!!!

 

קורסים קרובים במרכז לגשטאלט יישומי

נ.ב

נתתי לחן לקרוא את המאמר, והוא כתב לי דוגמא ספציפית איך הוא מלמד את אלון, בננו בן ה-4. מי שמעניין אותו ורוצה עוד להרחיב (זהירות, זה קצת קשה לעיכול :-), מוזמנים להקליק על הקישור הזה ולהתעמק בדוגמא:

לקבלת עדכונים ומידע מקצועי